Laboratório
de ensino
de história
Mais jogos para a turma do 9º ano
Tema: Segunda Guerra Mundial (9º Ano)
Ferramenta: Powerpoint
Objetivos:
* Proporcionar uma aprendizagem significativa auxiliando na capacidade de absorver e refletir sobre o contexto histórico da Segunda Guerra Mundial.
* Apresentar aos alunos termos e personagens correspondentes ao tema estudado;
* Revisar e verificar o conteúdo aprendido percebendo pontos que devem ser reforçados;
* Exercer cooperação e trabalho em grupo, além de ensinar de forma divertida.
INSTRUÇÕES DO JOGO
- PARA JOGAR APERTE O F5
- O OBJETIVO DO JOGO É RESPONDER CORRETAMENTE AS QUESTÕES RELACIONADAS AO TEMA DA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL E AVANÇAR O MAIS LONGE NO TABULEIRO PARA GANHAR O JOGO.
- OS JOGADORES/ALUNOS SE DIVIDIRÃO EM DOIS GRUPOS NINA E KRYSTYNA E COMPETIRÃO ENTRE SI RESPONDENDO AS QUESTÕES ESCOLHIDAS NO PAINEL DE PERGUNTAS. PARA DESCOBRIR SE ESTÁ CORRETA OU NÃO A RESPOSTA CLIQUE EM CIMA DA OPÇÃO ESCOLHIDA PELO GRUPO: A, B, C OU D.
- AS QUESTÕES TEM DIFERENTES PONTUAÇÕES ONDE A EQUIPE PODE AVANÇAR MAIS OU MENOS CASAS NO TABULEIRO.
- PARA ANDAR O PERCURSO O LÍDER/PROFESSOR(A) DEVE CLICAR NO BOTÃO (BANDEIRAS) CORRESPONDENTE AO NOME DO GRUPO (NINA OU KRYSTYNA ) A QUANTIDADE DE CASAS QUE VALE A PERGUNTA (1 CLIQUE = 1 CASA).
- AO FIM DO JOGO O LÍDER/PROFESSOR DEVERÁ CLICAR NO BOTÃO “FINAL” E REFLETIR COM OS JOGADORES/ALUNOS SOBRE O TEMA DO JOGO.
- BAIXE O JOGO (ARQUIVO DE POWERPOINT) NO BOTÃO ABAIXO.
Referências:
GONÇALVES, Williams da Silva. A Segunda Guerra Mundial. In: Reis Filho, D.; Ferreira, J; Zenha, C. (orgs.) O Século XX. v. 2. Ed. Civilização Brasileira. Rio de Janeiro, 2000. p. 165-193.
NEVES, Priscilla Piccolo. O Holocausto Judaico. Programa de Pós-Graduação em História, Ensino e Narrativas. São Luís, 2018.
NAKAGAWA, Cristiane Izumi. Hiroshima: a catástrofe atômica e suas testemunhas. Revista Estudos Avançados, v. 29, n. 84. SciELO online. 2015. p. 241-259.
Jogo Segunda Guerra Mundial
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